martes, 1 de abril de 2014
TAREAS TERCER TRIMESTRE
- Dos resúmenes en el blog virtual, incluyendo tu opinión y la recomendación.
- Dos resúmenes completando la ficha correspondiente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Valorar:
colabora, asume su rol, participa, aprende, ...
dibuja gráficos, resalta en color, utiliza boli, respeta márgenes, no deja
grandes espacios en blanco, se entiende lo que se lee, no tiene muchos
errores, ...
de escritura, ...
lectora (entender)- Los textos "Me gusta escribir y pongo cuidado" -
La solución de problemas "piensa, inténtalo varias veces" - Ser " Buenos
valores, buenas personas"
- El dominio alto o bajo en la adquisición de las competencias básicas.
- El logro de los objetivos didácticos de las áreas.
- El esfuerzo, la motivación, la atención, el grado de tolerancia y respeto.
- El compromiso del alumnado y su famila.
- La autoevaluación del propio alumno/a, porque facilita la autonomía
y la realización personal.
- Si ha demuestrado buena actitud,
- El respeto del clima de trabajo de la clase
- Colaboración al hacer las actividades y si pide ayuda.
- Si ha puesto un gran interés por realizar las tareas propuestas
- Grado de satisfacción del alumnado
...................................................
- El trabajo en grupo:
- El cuaderno de clase del alumno:
dibuja gráficos, resalta en color, utiliza boli, respeta márgenes, no deja
grandes espacios en blanco, se entiende lo que se lee, no tiene muchos
errores, ...
- El blog personal:
de escritura, ...
- Tendrá especial consideración:
lectora (entender)- Los textos "Me gusta escribir y pongo cuidado" -
La solución de problemas "piensa, inténtalo varias veces" - Ser " Buenos
valores, buenas personas"
- La organización, cuidado y reposición de los materiales:
¿Mejoramos, aprendemos, progresamos... satisfechos? Sesión de evaluación equipo docente lunes 7 de abril Entrega de notas a las familias-tutoría jueves 10 de abril (de 16.30 a 18 horas) Criterios de calificación para las áreas:
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martes, 18 de febrero de 2014
MUJERES ANDALUZAS
AQUI TENEIS NOMBRES DE ALGUNAS MUJERES ANDALUZAS PARA EMPEZAR. PODEIS TRABAJAR SOBRE ESTAS O BUSCAR OTRAS.
ALMERIA: Flor de Torres---- Fiscal medalla de oro Junta de Andalucía.
Carmen de Burgos Seguí.
GRANADA: Mariana Pineda , Eugenia de Montijo, Elena Martín Vivaldi, Estrella Morente.
HUELVA : Zenobia Camprobí.
CORDOBA : Concha Lagos, Juana Castro.
JAÉN : Helvia, Josefa Segovia, Carmen Linares, Lola Torres.
MÁLAGA: Victoria Kent, María Zambrano, Mª Paz Hurtado.
SEVILLA: Eloísa Bayo ----científica e investigadora, medalla de Andalucía.
CÁDIZ : Dolores García Pineda
EN EL BLOG SE HARÁN DOS ENTRADAS :
- UNA CON ALGUNAS MUJERES ACTUALES.
- OTRA CON ALGUNAS MUJERES DE OTROS SIGLOS.
POR LO MENOS TRES O CUATRO EN CADA ENTRADA.
ALMERIA: Flor de Torres---- Fiscal medalla de oro Junta de Andalucía.
Carmen de Burgos Seguí.
GRANADA: Mariana Pineda , Eugenia de Montijo, Elena Martín Vivaldi, Estrella Morente.
HUELVA : Zenobia Camprobí.
CORDOBA : Concha Lagos, Juana Castro.
JAÉN : Helvia, Josefa Segovia, Carmen Linares, Lola Torres.
MÁLAGA: Victoria Kent, María Zambrano, Mª Paz Hurtado.
SEVILLA: Eloísa Bayo ----científica e investigadora, medalla de Andalucía.
CÁDIZ : Dolores García Pineda
EN EL BLOG SE HARÁN DOS ENTRADAS :
- UNA CON ALGUNAS MUJERES ACTUALES.
- OTRA CON ALGUNAS MUJERES DE OTROS SIGLOS.
POR LO MENOS TRES O CUATRO EN CADA ENTRADA.
lunes, 13 de enero de 2014
TAREAS 2º TRIMESTRE
AQUI TENEIS LAS TAREAS QUE DEBEIS REALIZAR DURANTE ESTE TRIMESTRE. ALGUNAS NO TIENE FECHA DE ENTREGA, PERO AL FINAL DEL TRIMESTRE DEBEN ESTAR ACABADAS. OTRAS SI TIENE FECHA DE ENTREGA, NO LAS OLVIDES.
TENEIS QUE ORGANIZAROS Y PLANIFICAR VUESTRO TRABAJO PARA QUE NO SE OS JUNTEN LA TAREAS. HACERLOS CON CUIDADO , DESPACIO , PARA APRENDER Y COMPRENDIENDO LO QUE HACEIS.
-Tres libros con su ficha.( a lo largo del trimestre)
- Lectura de un libro todos juntos. ( a lo largo del trimestre)
- Dos días del diario virtual. ( a lo largo del trimestre)
ENTRADAS EN EL BLOG
- El resumen de un libro, explicando donde encontraste el libro, porqué lo recomiendas y dando tu opinión sobre él, valorando lo positivo, lo negativo y lo más interesante.( a lo largo del trimestre)
- Julio Verne: principales libros escritos, incluyendo fotos de portada y explicando brevemente de que tratan.( antes del 24 de enero)
- Fiestas populares: S. Antón y S. Sebastián .Refranes y dichos populares sobre estas fechas , preguntar a los mayores. ( martes 21)
- Nelson Mandela.
-Normas de uso de la electricidad.
-Cuento.
-Herramientas digitales: El calor.
- TRABAJO EN EQUIPO:
TITULO: LA ENERGÍA
-Tipos y propiedades.
-La producción de electricidad.
-La energía en nuestra sociedad.
-Distintas fuentes de energía.
TEMA 8
Entradas en el blog
-Las partes de las máquinas.
-Operadores mecánicos.
-Tres inventos con su inventor que creas importantes del siglo XX
TEMA 9
- Recursos literarios con ejemplos diferentes a los del libro que pueden buscar en internet.
- Entrada con poesías: una de Bécquer, otra de Machado y otra libre.
Debéis poner debajo de la poesía el tema del que trata el poema y el autor.
TENEIS QUE ORGANIZAROS Y PLANIFICAR VUESTRO TRABAJO PARA QUE NO SE OS JUNTEN LA TAREAS. HACERLOS CON CUIDADO , DESPACIO , PARA APRENDER Y COMPRENDIENDO LO QUE HACEIS.
-Tres libros con su ficha.( a lo largo del trimestre)
- Lectura de un libro todos juntos. ( a lo largo del trimestre)
- Dos días del diario virtual. ( a lo largo del trimestre)
ENTRADAS EN EL BLOG
- El resumen de un libro, explicando donde encontraste el libro, porqué lo recomiendas y dando tu opinión sobre él, valorando lo positivo, lo negativo y lo más interesante.( a lo largo del trimestre)
- Julio Verne: principales libros escritos, incluyendo fotos de portada y explicando brevemente de que tratan.( antes del 24 de enero)
- Fiestas populares: S. Antón y S. Sebastián .Refranes y dichos populares sobre estas fechas , preguntar a los mayores. ( martes 21)
- Nelson Mandela.
-Normas de uso de la electricidad.
-Cuento.
-Herramientas digitales: El calor.
- TRABAJO EN EQUIPO:
TITULO: LA ENERGÍA
-Tipos y propiedades.
-La producción de electricidad.
-La energía en nuestra sociedad.
-Distintas fuentes de energía.
TEMA 8
Entradas en el blog
-Las partes de las máquinas.
-Operadores mecánicos.
-Tres inventos con su inventor que creas importantes del siglo XX
TEMA 9
- Recursos literarios con ejemplos diferentes a los del libro que pueden buscar en internet.
- Entrada con poesías: una de Bécquer, otra de Machado y otra libre.
Debéis poner debajo de la poesía el tema del que trata el poema y el autor.
miércoles, 30 de octubre de 2013
TEATRO
D. Juan Tenorio:
Debéis escribir el argumento de la obra, donde ocurre , quienes son los personajes... es decir el resumen de la obra cualquier dato que sea de interés para conocerla mejor.
Autor:
Quien la escribió y algo de su biografía.
Compañía " La Paca" D. Juan Tenorio.
Donde la vimos, resumen de la obra. Explica tu opinión, lo que te gustó y lo que no, dando razones.
Debéis escribir el argumento de la obra, donde ocurre , quienes son los personajes... es decir el resumen de la obra cualquier dato que sea de interés para conocerla mejor.
Autor:
Quien la escribió y algo de su biografía.
Compañía " La Paca" D. Juan Tenorio.
Donde la vimos, resumen de la obra. Explica tu opinión, lo que te gustó y lo que no, dando razones.
jueves, 16 de mayo de 2013
GRABAR LA VOZ
PASOS PARA GRABAR VOZ CON MÚSICA
PRIMER PASO.- Entrar en aplicaciones, educación, música y Audacity.
SEGUNDO PASO.- Buscar en you tube una música tranquila y apropiada.
TERCER PASO.-Reproducir música mientras grabamos.
CUARTO PASO.- Exportar el archivo como MP3 y guardar en escritorio.
QUINTO PASO.-Subir a vocaroo y copiar el "embed" de la poesía.
SEXTO PASO.-Crear una entrada nueva o entrar en una ya editada del blog y ponerlo en HTML y
pegar el "embed". Después ir a modo redactar y publicar la entrada
PRIMER PASO.- Entrar en aplicaciones, educación, música y Audacity.
SEGUNDO PASO.- Buscar en you tube una música tranquila y apropiada.
TERCER PASO.-Reproducir música mientras grabamos.
CUARTO PASO.- Exportar el archivo como MP3 y guardar en escritorio.
QUINTO PASO.-Subir a vocaroo y copiar el "embed" de la poesía.
SEXTO PASO.-Crear una entrada nueva o entrar en una ya editada del blog y ponerlo en HTML y
pegar el "embed". Después ir a modo redactar y publicar la entrada
TRABAJO DE QUESADA
El trabajo tiene como objetivo conocer mejor a nuestro pueblo. Se trata de buscar información sobre lo mas importante de Quesada. Poner interés y aprenderéis mucho sobre nuestra localidad. Podéis hacerlo individual o en equipos de hasta tres miembros.
PUNTOS A TRATAR:
-Situación , características generales.
- Historia
- Naturaleza
-Fiestas y tradiciones
-Personajes importantes
-Población y actividad económica: cultivos fábricas....
PODEIS HACERLO EN EL ORDENADOR O A MANO, INCLUIR FOTOS...
En el blog de clase hay enlaces para seleccionar la información que necesitáis. Podéis buscar directamente en internet.
Seguro que os sale estupendamente si os esforzáis y ponéis interés.
¡ADELANTE!
DEBERÁ ESTAR ENTREGADO ANTES DEL 10 DE JUNIO
PUNTOS A TRATAR:
-Situación , características generales.
- Historia
- Naturaleza
-Fiestas y tradiciones
-Personajes importantes
-Población y actividad económica: cultivos fábricas....
PODEIS HACERLO EN EL ORDENADOR O A MANO, INCLUIR FOTOS...
En el blog de clase hay enlaces para seleccionar la información que necesitáis. Podéis buscar directamente en internet.
Seguro que os sale estupendamente si os esforzáis y ponéis interés.
¡ADELANTE!
DEBERÁ ESTAR ENTREGADO ANTES DEL 10 DE JUNIO
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